摘要
摘要:我国特殊教育起步较晚,并且在发展过程中面临着重重困境,而近年来我国综合国力的快速提高使得特殊教育也成为了国家及社会重点关注的问题。目前我国多个城市地区针对残障儿童教育问题相继开展了送教上门工作,特殊教育也已经步入了快速发展的阶段,送教上门工作也到达了一个新的高度。但根据目前的情况来看,虽然经过多年的工作实践取得了一定的成果与经验,但仍然存在一些问题和不足需要解决,对此本文便围绕残障儿童送教上门工作展开论述,针对工作落实提出了有关的对策与建议。
出版日期
2021年05月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)