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小学语文教学中情感教育的策略研究

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摘要小学语文教学中的情感教育对学生的发展是至关重要的，对提高学生的各方面能力也有重要的作用。语文教学内容大多数是反映生活现实的，同时也是对生活的一种感悟和认知，在教学过程中渗透情感教育能够有效帮助学生提高情商，并且促进师生之间的情感交流。鉴于此，笔者针对小学语文教学中情感教育进行研究，同时提出一些具体的培养策略。

DOI 17j6e8n40e/2542

作者韩琳琳

机构地区不详

出处《电子乐园》 2018年7期

关键词小学语文教学情感教育策略研究

分类 [自动化与计算机技术][计算机科学与技术]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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