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初中道德与法制课程开放性教学研究尹朝上

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摘要摘要在素质教育的普及下，当代教学不仅重视学生的学习发展，更重视学生的思想道德品质的建设，越来越重视学生的综合素质，这也是当下社会中对于人才的基本要求。在这一背景下，初中教学中道德与法制课程的作用越来越突出，对于学生思想道德的建设起到了非常关键的作用。但是以往的教学模式在当下已经不再适用，我们更是要追求一种开放性的教学模式，使学生的能力能够得到有效的提升，同时也能够有效的提高教师的教学质量。

DOI 2d3lxn6nd9/2554891

作者尹朝上

机构地区尹朝上四川省马尔康中学624000

出处《中小学教育》 2019年1期

关键词初中道德与法制课程开放性教学有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）