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高中化学课堂有效教学生本模式初探

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摘要内容摘要新一轮课程改革提倡让学生主动参与、自主合作、勇于探索等多重学习方式有机结合，强调教学过程的动态生成与调控相结合，重示学生对知识的内化吸收和主动构建，从传统课堂走向生命课堂，从单向走向互动，从教师的教走向学生的学，促进学生的全面发展和进步，培养有个性、有良好文化素养和道德素质的合格公民，对此，我们必须树立“生本教育”的教学理念，以生命为根本，以学生为中心，让学生愉快的学习，快乐的成长。提高课堂教学的有效性，实施中学化学课堂的有效教学。

DOI rdxo38zkdl/2557125

作者陈阳

机构地区陈阳四川省屏山县中学校645350

出处《中小学教育》 2019年1期

关键词化学课堂有效教学生本模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）