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《中国教育教学理论研究》
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2013年4期
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浅谈孔子教育思想的现实意义
浅谈孔子教育思想的现实意义
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摘要
摘要中国教育历史悠久,在连绵数千年的发展中,形成了许多优秀的教育传统,这是我们中华民族所创造又为全人类所共享的重要精神财富。徜徉在中国教育发展的历史长河中,这条长河的源头就是孔子的教育思想——它穿越时空的界限焕发出持久夺目的光芒。当我们重温历史掩卷暇思的时候,又一次强烈地感受到孔子教育思想的现实意义教育的主体是人,所有的教育结果都应以完善人格、提升价值、体现人性、服务社会为最终目的。
DOI
odwmrzyejk/2561108
作者
佟立华
机构地区
佟立华
出处
《中国教育教学理论研究》
2013年4期
关键词
孔子
教育思想
现实
意义
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教育教学理论研究
2013年4期
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