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浅析培养高中生物学习习惯的策略

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摘要摘要养成良好的学习行为习惯是学习的前提和保证，关于高中生物学习习惯培养策略的研究虽然很多，但随着课程改革的深入，地域的不同对学生生物学习习惯的培养方式方法、培养内容和目标也会有所不同，这就需要有针对性的探索、研究。我们期望通过本课题研究，找到一条培养高中生良好生物学习习惯的最佳教育策略，为我们进一步深化课程改革、推进生物教学创新指明前进的方向。

DOI ojn9772xdr/2581737

作者王锦锦贾怀华

机构地区甘肃省庆阳市环县第四中学745700

出处《教育学文摘》 2018年8期

关键词高中生物学习习惯培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）