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浅谈小学语文教学中小组合作学习的实施策略

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摘要摘要现今伴随着新课程改革的不断深入，人们已经越来越重视小组合作学习在小学语文教学中的作用。利用小组合作学习方式能有效提高语文学习效率和学生自主学习能力，现已得到广大师生的认可。因此本文对小学语文教学中小组合作学习的实施做出分析，希望能够给与小学语文教师提供相应的参考价值。

DOI pj0wrqky4y/2583503

作者王翊翔

机构地区广东省江门市蓬江区发展小学

出处《文化研究》 2017年12期

关键词小学语文小组合作学习实施分析

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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文化研究

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