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小学综合实践活动与数学课程的有效整合

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摘要摘要随着当前教育体制改革的不断深入，我国的教育体制受到了很多质疑。小学教育在我国教育体系中占有重要的地位，小学数学的教学质量对学生具有很大的影响。在新时代背景下，对开展小学数学综合实践活动课程的策略进行探析。

DOI kd2levlr46/2583538

作者晋美朗杰

机构地区晋美朗杰（西藏当雄县公塘乡中心小学西藏当雄851500）

出处《基础教育课程》 2018年9期

关键词小学数学综合实践活动有效整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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