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创设生活情境，促使数学教学生活化

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DOI 2d3lnkznd9/2596843

作者谢惠琼

机构地区广东省兴宁市兴城南新小学514500

出处《素质教育》 2019年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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