首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《校园英语》
>
2014年7期
>
浅谈初中英语教学过程中后进生学习潜能的调动
浅谈初中英语教学过程中后进生学习潜能的调动
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
pd5lroyr47/2597923
作者
谢德静
机构地区
谢德静
出处
《校园英语》
2014年7期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
付祝.
浅谈初中英语教学中后进生的转化
.教育学,2013-08.
2
黄娟梅.
浅谈初中英语教学之后进生转化
.教育学,2021-04.
3
陈小英.
浅谈初中英语教学中如何转化后进生
.人力资源管理,2019-04.
4
陈小吾.
初中英语教学中后进生学习兴趣的激发
.教育学,2021-04.
5
刘清莲.
初中英语教学中后进生的转化
.英语,2010-12.
6
陈丽水.
浅谈初中英语教学中后进生的转化策略
.教育学,2020-11.
7
朱大波.
初中英语教学中如何转化后进生
.教育学,2023-01.
8
翟伟英.
初中英语教学中“后进生”学习兴趣的激发策略
.教育学,2021-03.
9
刘婷.
初中英语教学中后进生学习兴趣的培养策略
.教育学,2023-08.
10
刘羽.
初中英语教学中怎么更好的转化后进生学习
.教育学,2023-11.
来源期刊
校园英语
2014年7期
相关推荐
初中英语教学中“后进生”学习兴趣的激发策略
初中英语教学对后进生学习兴趣培养略说
浅谈农村初中英语教学中后进生的转化策略
初中英语教学中如何有效转化后进生
初中英语教学中后进生转化途径探讨
同分类资源
更多
[教育学]
试谈小学数学教学中学生思维能力的培养
[教育学]
试谈初中学生数学思维能力的培养
[教育学]
翻转课堂下,中职学生学习方式的改变
[教育学]
浅析初中音乐教学如何培养学生兴趣
[教育学]
基于规则精神的大学生诚信品质培育思考
相关关键词
返回顶部