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《中小学教育》
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2019年5期
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浅谈如何提高学困生学习数学的兴趣
浅谈如何提高学困生学习数学的兴趣
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摘要
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DOI
7dm8goel4n/2600406
作者
张涵铭
机构地区
张涵铭吉林省通榆县十花道学校137200
出处
《中小学教育》
2019年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2019年5期
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