首页 > 《现代教育教学探索》 > 2009年7期 > 历史教学中的人格培养

历史教学中的人格培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI lj1zg5rrdv/2603920

作者司瑞娟(兴隆县挂兰峪学区中心校河北兴隆067300)

机构地区学生是祖国的未来，社会的栋梁，肩负着实现现代化的重任。现代化社会的建设需要具有现代化素质的人来完成，而现代化的素质需要从小培养熏陶。适应未来社会需要的人才，不仅要有健康的体魄、扎实的科学文化知识、高尚的思想道德素质，而且要有良好的心理素质，高尚、健全的优良人格，即个体要有积极的人生态度、不断进取的奋斗精神、正视挑战、勇于创新的求知精神、踏实的工作作风、稳重坚定的行为习惯、敢于抗挫、善于自我调控的意志品格和善待他人、团结协作的交往水平等优良的人格特征。优良人格的建塑和养成，是一个长期、系统的复杂工程，需要学校、家长、社会和个体的多方配合、共同努力。我们应充分重视历史学科的功能，寓思想、道德教育于历史教学之中，晓之以理，动之以情，导之以行，帮助学生构建起优良的品格，根据历史学科教材的有关内容，结合学生实际，谈点粗浅的认识。

出处《现代教育教学探索》 2009年7期

关键词

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2009年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王玲. 浅议历史教学中的人格培养.教育学原理,2007-01.
2徐中菊. 浅谈初中历史教学中的人格培养.教育学,2018-02.
3王家永. 浅谈在历史教学中培养学生的人格魅力.教育学,2019-04.
4黄涛. 如何在初中历史教学中培养学生健全的人格.教育学,2022-04.
5吴奕武. 浅谈如何在初中历史教学中培养学生健全的人格.教育学,2022-05.
6刘延哲. 浅议语文教学中的人格培养.社会学,2012-08.
7崔志海. 语文阅读教学中健康的人格培养.课程与教学论,2017-07.
8唐勇琪. 在语文教学中培养学生的人格.教育学,2020-05.
9王树芬. 历史课堂中的人格教育.教育学,2016-12.
10韦灵英. 漫谈历史教学与人格培养.文化科学,2010-01.

来源期刊

现代教育教学探索

现代教育教学探索

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部