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浅谈初中语文课堂中的哲学教育

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摘要语文作为一门重要的基础学科，应该在教学中恰当渗透哲学思想。在不断的改革中，语文课堂仍然存在哲学教育空白，也导致了语文课堂的诸多尴尬，这就要求我们的语文教育意识到哲学教育的重要性，关注学生的心灵，引导学生构建自己的价值体系。让学生在语文课堂上回归灵魂，认知人生价值，与生活共舞，与哲学相融，与人文结合。

DOI 54y530l3j0/2607428

作者汤三梅

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年7期

关键词初中语文教课堂哲学生活思维人文结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）