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浅谈小班幼儿良好生活习惯的养成

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摘要幼儿期是生活习惯养成的最初时期，良好的习惯能让他们终身受益。小班是幼儿跨入集体生活的转折点，是生活习惯养成教育的最佳时期，但是培养好的习惯却不是朝夕可成的，因此本文从良好生活习惯培养原则与多种培养方法，如营造良好教育氛围，寓教于戏，激发幼儿兴趣，以及与家长联合培养等方式来培养幼儿的良好习惯，为幼儿打好一生的基础。

DOI 2lderez43r/2617

作者陈建芳

机构地区不详

出处《读与写（教师）》 2018年12期

关键词幼儿生活习惯培养原则培养方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）