如何提高农村孩子的写作水平

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摘要 摘要作为一名农村小学教师,很希望解决教师怕教、难教的教学状况;解决学生怕写、难写的问题。利用农村资源,提高农村孩子的写作水平。拓展作文外延,让生活走进学生的习作。生活即作文,走进生活,走进丰富多彩、纷繁复杂的生活,让学生细心观察生活中的人,体验生活中的事,才能感悟出生活中的美丑善恶,也才能写出检有真情实感的习作。
出处 《科学教育前沿》 2016年12期
出版日期 2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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