摘要
摘要随着素质教育理念的不断发展和普及,越来越注重学生综合素质和综合能力的提升,在中小学阶段开展游泳教学,不仅能够丰富学生的课余生活,而且,还是增强学生身体素质的重要方法。同时,游泳也深受中小学生的喜爱,通过游泳教学让学生掌握游泳的技能技巧,锻炼学生的心肺功能,促进人体新陈代谢,增强学生的体质,促进学生身体健康发展。但是在当前的中小学游泳教学当中还存在着很多问题,所以本篇文章主要针对中小学游泳教学的技能与训练技巧进行深入的探究,以期通过正确的教学引导学生正确的学习游泳,不断优化中小学游泳教学效果。
出版日期
2018年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)