首页 > 《魅力中国》 > 2010年8期 > 数学课中的爱国主义教育

数学课中的爱国主义教育

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要数学课学起来比较枯燥无味，作为一个数学教学者，要熟悉数学发展史，激发学生的学习兴趣，让学生真正做到具有爱国主义精神。

DOI pd5lorwm47/2637771

作者胥洪斌

机构地区胥洪斌（西平镇狮王中心小学校，四川三台县621104）

出处《魅力中国》 2010年8期

关键词数学课爱国主义熟悉数学发展史

分类 [社会学][]

出版日期 2010年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1黄显玉肖亿香. 数学课堂中爱国主义教育契机.教育学,2011-12.
2陈连生. 浅析爱国主义与爱国主义教育.政治学,1997-06.
3蒙卫民. 爱国主义教育之我见.教育学,2017-05.
4董飞（同江市青河乡中心校黑龙江同江市15640. 浅谈爱国主义教育.高等教育学,2009-11.
5李晶岩. 政治课中的爱国主义教育.教育学,2021-06.
6唐哲. 哲学课教学与爱国主义教育.教育学,1995-02.
7王琳. 中国的爱国主义教育.国际关系,2005-01.
8卿本佳人. 扭曲的爱国主义教育.环境工程,2015-06.
9石春金;刘玉秀. “入世”与爱国主义教育.高等教育学,2002-01.
10齐志刚. 高校爱国主义教育新探.教育学,2001-05.

来源期刊

魅力中国

魅力中国

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

数学课爱国主义熟悉数学发展史

返回顶部