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初中数学教学中的体验学习教学初探

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DOI g4qq3oen48/2640724

作者张进朝

机构地区【摘要】：数学教学中的体验学习是学生在数学活动中所生成的对数学内容的情感且生成意义的活动，是学生数学素质形成与发展的核心环节。所谓体验学习是人最基本的一种学习形式，是学生数学素质形成与发展的核心环节。

出处《中国校园导刊：教育版》 2010年12期

关键词体验学习活动情境情感活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张进朝. 初中数学教学中的体验学习教学初探.教育学,2010-12.
2孙明凯. 浅谈初中数学教学中的体验学习.教育学,2012-05.
3李冬梅. 初中数学体验式教学初探.教育学,2014-01.
4◆张娟. 在小学数学教学中进行体验学习初探.教育学,2013-10.
5王猛. 初中数学教学中合作学习初探.教育学,2016-05.
6谢虹. 初探体验式学习在小学数学教学中的应用.教育学,2023-04.
7周初祥. 初探体验式学习在小学数学教学中的应用.教育学,2023-06.
8邓立. 小学数学体验教学初探.教育学,2015-11.
9蒋传宝. 小学数学“体验”教学初探.教育学,2011-11.
10周秀仿. 小学数学教学中的“体验学习”.教育学,2023-09.

来源期刊

中国校园导刊：教育版

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体验学习活动情境情感活动

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