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《教师教育研究》
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2012年11期
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浅谈高中数学后进生转化策略
浅谈高中数学后进生转化策略
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摘要
摘要提高差生的工作是当前教学改革的当务之急。我们对较差学生要有一个全面的观点。差生并不是一切都差,关键是怎样引导。如果教育得法,他们把潜在的内因调动起来,把学习的积极性调动起来,他们不仅能赶上去,甚至能超过好学生。
DOI
pd5l216r47/2643595
作者
任丽杰
机构地区
河北省涉县第一中学:任丽杰
出处
《教师教育研究》
2012年11期
关键词
高中数学
后进生转化
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教师教育研究
2012年11期
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