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渗透式心理健康教育在小学班主任工作中的实施

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摘要摘要对于小学生而言，在身心发展阶段很容易引发心理疾病，而怎么样解决这种心理问题已经成了班主任工作中相当重要的内容。小学班主任实施渗透式心理健康教育，不仅要在教育学、心理学素养上实行突破，还要巧妙地把心理健康教育问题和日常工作结合起来，让小学生在不知不觉中提高自己的心理素质。

DOI g4qq3z5z48/2645072

作者周江左玉玲

机构地区周江左玉玲甘肃省酒泉市肃州区怀茂学区735000

出处《中小学教育》 2013年4期

关键词心理健康教育班主任小学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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