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交互式电子白板在语文课堂上的运用

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摘要〔摘要〕信息技术发展迅速，在幻灯片、网络、多媒体投影进入课堂后，交互式电子白板也悄然走进了我们的课堂教学，交互式电子白板技术的出现为我们教学手段的改进提供了新的发展机遇，交互式电子白板技术与学科教学的整合，产生了优化的教学效果。

DOI rdxo863ydl/2652301

作者卜旺盛

机构地区 □卜旺盛

出处《教育研究》 2014年4期

关键词〔〕电子白板语文课堂教学运用1 巧用电子白板，激发学生的学习兴趣&ldquo 知之者不如好之者，好之者不如乐之者&rdquo 。兴趣是最好的老师，传统的教育模式是机械的老师教学生学，枯燥无味。学生容易产生疲倦和厌学情绪。做有兴趣的事，常常会伴随着注意力的高度集中，这就会激发个人的想象力，扩展思维空间，容易使智慧闪耀火花，获得成功的收获。功能强大而丰富的交互式电子白板在课堂教学中的使用，是激励学生学习兴趣调动学生积极主动地参与教学活动的有效且有益的手段。

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育研究

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