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电子信息工程技术专业课程建设探讨

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摘要摘要职业教育在课程内容的制定上应当综合考虑学生的适应能力和学习能力等方面的情况，做好职业教育之间的衔接工作有助于更好的为社会培养优秀的专业技能人才。对电子信息工程技术学科来说，学科内容有着一定的专业性，对于学生的综合素质和能力也有着一定程度的要求，因此课程建设方面应当综合考虑到学生的适应情况和未来的发展目标。

DOI 6jrz1l2x45/2655463

作者韦振鹏1施佳彤2

机构地区（1.广西电子高级技工学校，广西南宁市530031；2.广西南宁技师学院，广西南宁530007）

出处《知识-力量》 2019年8期

关键词职业教育电子信息工程

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）