首页 > 《素质教育》 > 2018年11期 > 探究实验教学，提升生物素养

探究实验教学，提升生物素养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要生物实验作为生物教学的重要内容，在高中生物教学中实验发挥着重要作用。实验可以使学生更好地掌握生物知识，了解生物结论产生的过程，积累更多的知识。教师在实际的生物实验教学中应采取科学、合理、有效的方法，尽量规避高中生物实验教学存在的问题，增强生物教学效果，为促进学生学习高中生物打下坚实的基础。

DOI ojnzllq5jr/2668685

作者谢印涛

机构地区山东省郯城第一中学276100

出处《素质教育》 2018年11期

关键词高中生物实验教学方法策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）