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《中小学教育》
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2019年2期
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转化“差生”思想之我见
转化“差生”思想之我见
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摘要
摘要差生转化是一项科学,科学的价值在于求实。差生转化是一种艺术,艺术的生命在于不断创新。班级是一个整体,差生是其中非常重要的一部分。丢开他们谈民主是虚伪的,舍弃他们谈班级建设是不完整的。而转变差生,最重要的是其思想的转变,而我思索更多的是我如何在教育过程中,让他们能够体会到我对他们的爱。
DOI
n49nemo9dy/2678559
作者
黄洁桃
机构地区
黄洁桃百色市右江区四塘镇中心小学533000
出处
《中小学教育》
2019年2期
关键词
个体差异
尊重
信任
宽容
鼓励
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2019年2期
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