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群文阅读让学生真正走进古诗词的情与境

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DOI rdx7g5gy4l/2684797

作者刘丽丽

机构地区河南省沁阳市第二小学454550

出处《素质教育》 2016年7期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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