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1999年高考历史试题分析与评价

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摘要 1．1999年历史高考命题是在国家开始启动跨世纪高考改革系统工程之际进行的。影响1999年历史高考命题指导思想的五个主要因素是：

DOI o0dp5m9942/271421

作者

机构地区不详

出处《中学历史教学参考》 2000年3期

关键词历史高考历史试题命题指导思想高考改革年历主要因素

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2000年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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