为后进生预留一条通道

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摘要 摘要学校的德育工作非常重要,班主任的责任也因此而重大。因为班主任是一个班级的核心引导者,对全班同学的思想品德、言行举止、学习生活等起着非常重要的示范作用。本文结合具体的德育教育案例对后进生的转化进行了分析。
机构地区 梁海峰
出版日期 2011年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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