初中数学课堂导入方法与技巧

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摘要 摘要所谓课堂导入,是指教师在新课开始前或教学内容开始前引导学生学习的行为。它是教学过程中的开始环节,是创造良好课堂教学环境的重要环节。与小学数学相比,初中数学更难,这使得许多学生显得不适应。没有科学的教学方法和技术,容易导致学生的学习成绩下降,而课堂导入更为重要。在分析初中数学引入的重要性的基础上,提出了如何更有效地进行课堂教学的相关方法和技术,旨在为促进初中数学课堂导入更具有科学性作一些有益的探索。
出处 《中小学教育》 2019年6期
出版日期 2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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