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《中小学教育》
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2019年6期
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初中数学课堂导入方法与技巧
初中数学课堂导入方法与技巧
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摘要
摘要所谓课堂导入,是指教师在新课开始前或教学内容开始前引导学生学习的行为。它是教学过程中的开始环节,是创造良好课堂教学环境的重要环节。与小学数学相比,初中数学更难,这使得许多学生显得不适应。没有科学的教学方法和技术,容易导致学生的学习成绩下降,而课堂导入更为重要。在分析初中数学引入的重要性的基础上,提出了如何更有效地进行课堂教学的相关方法和技术,旨在为促进初中数学课堂导入更具有科学性作一些有益的探索。
DOI
ojzg8k2y45/2723894
作者
税昌福
机构地区
税昌福四川省合江县九支初级中学校646205
出处
《中小学教育》
2019年6期
关键词
初中数学
课堂教学
导入方法
重要意义
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2019年6期
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