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如何在小学教学中发挥学法指导的作用

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DOI zdlzg7qqjl/2731116

作者申怀森

机构地区【摘要】：语文教学不仅仅是教给学生一些语文知识,更重要的是教给学生学习方法。在小学语文教学论文教学活动中,要始终坚持把学习方法渗透到各个教学环节中,并让学生在不断的学习中掌握运用、提炼总结。学生掌握了学习方法后,教师还要引导学生将学习方法迁移运用到其他内容的学习中去,使语文教学真正达到“教是为了不教”的目的。

出处《中国校园导刊：教育版》 2011年6期

关键词阅读教学学法指导渗透提炼

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1申怀森. 如何在小学教学中发挥学法指导的作用.教育学,2011-06.
2申怀森. 如何在小学教学中发挥学法指导的作用.教育学,2011-05.
3孟卓然. 如何在语文教学中发挥学习方法的指导作用.教育学,2024-03.
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8张耀南. 谈谈如何在小学数学教学中发挥学生的主体作用.教育学,2013-09.
9王茜. 论如何在小学语文教学中发挥绘本的作用.教育学,2020-04.
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来源期刊

中国校园导刊：教育版

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