首页 > 《中学课程辅导：教师教育》 > 2012年11期 > 提高学生学习数学的自主性研究

提高学生学习数学的自主性研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要新课标明确指出“学生是数学学习的主人”，“以学生为中心”，“一切为了学生的发展”。本文研究教师如何在教学中提高学生学习数学的自主性。

DOI n49no9l9dy/2746335

作者叶伟强

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年11期

关键词自主探索创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李春霞. 如何提高学生学习数学的自主性.教育学,2014-01.
2邱里锋. 论初中数学教学提高学生学习自主性的策略.教育学,2021-03.
3苏艳梅. 如何培养学生学习数学的自主性.教育学,2013-12.
4王成海(四川省广安恒升中学638011). 如何引导学生自主性学习初中数学.课程与教学论,2009-05.
5林海. 创设学习情境，培养学生学习数学的自主性.教育学,2012-04.
6樊美卿. 提高学习自主性，促进学生主动发展.教育学,2020-08.
7申永梅. 如何培养学生数学学习的自主性.文化科学,2011-02.
8张江英. 培养学生的学习自主性.教育学,2014-07.
9任明秀. 浅析学生的自主性学习.教育学,2007-06.
10吴皓. 学生学习自主性的培养.教育学,2011-11.

来源期刊

中学课程辅导：教师教育

中学课程辅导：教师教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

自主探索创新

返回顶部