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论小学数学课堂教学语言的艺术

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摘要摘要在人和人相处和沟通的过程中，语言是非常重要的一个载体，能实现信息和情感的传递，是非常重要的交流工具。而在小学阶段的数学教学当中，语言这一因素也是非常重要的，不仅能保障知识、技能的传授，也能建立良好友谊，是课堂开展的基本保障。因此，在实践教学当中，教师一定要善用语言艺术，为教学的开展增光添彩。基于此，本文将对语言艺术的实施对策进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

DOI 54kznk524k/2746633

作者刘启文

机构地区刘启文（青海省西宁市城东区八一路小学青海西宁810007）

出处《教学与研究》 2019年9期

关键词小学数学教学语言艺术

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）