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加强阅读积累实现读写双赢

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摘要阅读与写作是语文教学的主要内容。阅读重在理解和吸收，而写作则旨在表达和运用，二者相互促进、密不可分。只有把阅读与写作有机地结合起来，并加强整体训练，才能够提高学生的语文素养和能力。本文拟从四个方面来寻求实现读写双赢的有效方法与途径。

DOI rdx7o3014l/2760297

作者胡晓慧

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年5期

关键词课外阅读写作积累阅读氛围读写双赢

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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