趣味概念在班级管理中的运用

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摘要 作为一名辅导员,在对所带班级进行管理时,每人都会有自己的一套管理方法,这直接影响到班级管理工作的成败。在经历了新生班级与毕业班级的管理实践之后,我总结了几点自己的体会,借助于平日里所掌握的一些有趣的概念,表述自己的班级管理经验,并藉此与同仁探讨。
机构地区 不详
出版日期 2005年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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