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基于数学核心素养的课例探究

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DOI 7j6zzpon40/2773366

作者刘正标

机构地区 ——以《平行四边形的认识》一课的教学为例

出处《中小学教育》 2018年314期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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