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《中国科技教育》
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2013年4期
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提高高中历史教学实效性的探索
提高高中历史教学实效性的探索
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摘要
摘要提高历史教学的实效性,是提高历史教学质量、减轻学生课业负担、实施素质教育、实现高效课堂的必然要求和最佳途径,提高历史教学的实效性应从“以学为主体组织教学进程,提高学法指导的实效性和加强历史学科主体内容的教学,提高课堂教学的实效性”这两个方面入手。
DOI
ojnz3zrljr/2797513
作者
陈长风
机构地区
陈长风湖北省丹江口市第二中学442714
出处
《中国科技教育》
2013年4期
关键词
实效性
以学为主体
课堂教学
历史知识结构
专题知识
分类
[文化科学][]
出版日期
2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国科技教育
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