首页 > 《临床医学教育》 > 2018年8期 > 高职康复专业的《临床疾病概论》课程融入工匠精神培育初探

高职康复专业的《临床疾病概论》课程融入工匠精神培育初探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要对于高职培育工匠精神的研究，是高职院校提升高职人才培养质量和自身发展的一个热点话题。为培养高质量、就业能力强、综合素质高、具备工匠精神的康复专业人才，我校康复治疗技术专业人才培养采取了一系列措施，其中开展课程融入工匠精神的培育是措施之一，“临床疾病概论”是被选人融入工匠精神培育的课程之一。通过一年的课程融入工匠精神培育，该专业学生13门课程平均成绩均比对照组高，不及格人数大幅低于对照组，总体取得较好的成绩，这有助于其他专业的人才培养方案设计和修订提供一定的参考意见。

DOI 7j6zkgy740/2808390

作者吴秋桃苏红许晓惠甘建伟

机构地区重庆城市管理职业学院重庆401331

出处《临床医学教育》 2018年8期

关键词高职教育工匠精神培育

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1吴秋桃苏红许晓惠甘建伟. 高职康复专业《临床疾病概论》课程融入工匠精神培育初探.临床医学,2018-07.
2罗建文. 高职营销专业学生工匠精神培育的思考.教育学,2021-11.
3汤薇. 工匠精神在高职护理专业中的培育.教育学,2020-06.
4徐卫东. 高职计算机专业“工匠精神”培育研究.教育学,2022-07.
5余景波;赵深;刘娓娓;邵那那. 高职土建类专业学生工匠精神的培育.纺织科学与工程,2018-02.
6彭莹. 高职经管专业学生工匠精神的培育对策探析.教育学,2021-09.
7孙丽娜. “工匠精神”融入高职学生职业素养培育的实践研究.教育学,2022-05.
8孙丽娜. “工匠精神”融入高职学生职业素养培育的实践研究.教育学,2022-07.
9喻彩霞. 高职旅游类专业学生工匠精神培育的策略研究.职业技术教育学,2017-02.
10李敏，刘欢，简立明. 基于电气专业的高职学生工匠精神培育探索.教育学,2021-05.

来源期刊

临床医学教育

临床医学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高职教育工匠精神培育

返回顶部