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分析高中数学数形结合的几何解析

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摘要摘要伴随着时代的进步，对各专业高质量人才的需求也越来越多，所以对高中数学的学习更是不可忽视，数学作为高中教育的主要学科之一，每一大模块的都具有相当重要的作用，几何就是其中之一，要想立体几何的有效熟练地解出，就需要充分的利用“数”“形”结合，因此学习者不仅仅要重视课堂教学的作用，明确学习目标并制定相应的措施，同时学习者还应当注意寻找合适的学习方法，改正由于粗心、思维不严谨等问题导致解题过程中经常出现的错误，教师也应当重视对于错题的修改教学，本文主要对高中数学几何解题技巧“数”“形”结合的重要性，并提出相应的解题措施，促进高中生的数学学习成绩提高。

DOI lj15y1g2dv/2809068

作者曹宁

机构地区（凤城二中，辽宁省丹东市凤城市118100）

出处《知识-力量》 2018年10期

关键词高中数学几何解题技巧数形结合意义策略探究

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）