高中数学几何解题技巧之"数""形"结合方法

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摘要 高中数学几何中,“数”与“形”是两个重要的组成部分和学习内容,对我们以后的学习具有基础性作用,同时在其他学科方面的工具性也比较强。几何问题中的“数”和“形”并不是孤立的个体,而是互相结合和可以互相转化的,这也使得在几何问题的学习中数形结合的技巧应用非常重要。本文将对高中数学几何解题技巧中的“数”和“形”结合的具体方法进行分析。
机构地区 不详
出处 《科技中国》 2018年2期
出版日期 2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)