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浅析情境引入对数学课堂教学效果的作用

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DOI 7dmzmlnl4n/2837478

作者颜刚

机构地区重庆市奉节县公平初级中学颜刚

出处《少年智力开发报》 2012年48期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1王春艳. 创设情境导入提高数学课堂教学效果.教育学,2012-05.
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来源期刊

少年智力开发报

少年智力开发报

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