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初中化学高效课堂教学的构建

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摘要摘要在实行课程改革今天，课堂教学的高效性尤为重要，其中蕴含的科学原理和方法值得我们不断探索，教无定法，贵在得法，不管采用什么样的教学方式，高效的课堂教学是我们永恒的追求。教学中如何让学生动起来，在有效时间里激发学习化学的兴趣提高教学质量，从而达到高效课堂教学效率和质量目的。本文从课堂教学活动中的三个要素（学生、教师、教学资源）出发，就如何构建高效的化学课堂教学谈谈自己的观点。

DOI lj15p8w2dv/2853468

作者张柱

机构地区（湖北省十堰市竹山县宝丰中学，442213）

出处《知识-力量》 2019年5期

关键词初中化学高效课堂教学主动乐学兴趣

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）