首页 > 《中小学教育》 > 2019年355期 > 优化课堂情境，提高教学效果

优化课堂情境，提高教学效果

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI 3j71p81wj1/2854277

作者王君正

机构地区山东省栖霞市经济开发区中心小学265323

出处《中小学教育》 2019年355期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1赵巧红. 优化课堂结构，提高教学效果.教育学,2009-01.
2樊晓玲. 优化课堂提问提高教学效果.教育学,2016-09.
3程楠. 优化课堂结构提高教学效果.教育学,2012-12.
4张召广. 优化课堂提问提高教学效果.教育学,2010-06.
5韩晓颖. 优化课堂教学，提高教学效果.美术,2015-12.
6程凌云. 创设教学情境，提高教学效果.教育学,2012-12.
7单孝良. 创设教学情境提高教学效果.中国文学,2012-05.
8程雪莉. 优化数学课堂，提高教学效果.教育学,2014-12.
9王守学. 优化数学课堂提高教学效果.教育学原理,2013-11.
10沈明娟. 优化数学课堂，提高教学效果.教育学,2022-07.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部