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物理教学中激发兴趣的切入点

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摘要摘要兴趣是学生探求知识，促进思维发展的巨大动力。在物理教学中如何激发学生的学习兴趣呢？笔者认为首先，要创设情境引入课题，激发学生的兴趣。其次，在课题研究过程中激发学生的兴趣。再次，注意布置的课外活动作业要和生活联系紧密，激发学生的长久兴趣。

DOI 0dpzm01o42/2866921

作者宋艳琴

机构地区宋艳琴

出处《中学课程辅导：教师教育》 2014年11期

关键词物理教学激发兴趣教学效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）