首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《教师》
>
2015年30期
>
习作教学切入点设计策略
习作教学切入点设计策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
小学生对作文感知比较肤浅,往往是根据教师硬性规定进行写作,写出来的作文带有极强的“格式”烙印。教师引导流于形式,对学生习作进行定式化处理,学生写作没有个性特征,习作成为机械化生产,大都呈现“无病呻吟”之状,学生写作能力难以提升。
DOI
54k6kye2jk/1556281
作者
周惠娥
机构地区
不详
出处
《教师》
2015年30期
关键词
学生习作
教学切入点
设计策略
学生写作
机械化生产
个性特征
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
于德北.
切入点
.中国文学,2006-02.
2
卞冬仙.
设计思维的切入点
.电影电视艺术,2009-12.
3
徐英君.
幼儿园开展 STEAM教育的切入点及课程设计策略
.教育学,2020-08.
4
蒋群锋.
核心素养导向下化学预习作业设计的“切入点”初探
.教育学,2018-02.
5
刘忠利.
初中数学教学切入点浅说
.文化科学,2012-11.
6
樊俊华.
找准切入点,设计课堂主问题
.教育学,2015-10.
7
周家杰.
把握切入点,创新“主问题”设计
.教育学,2016-08.
8
石嵘.
找准切入点教学将不再艰难
.教育学,2010-11.
9
武丽.
小议作文教学的切入点
.教育学,2013-08.
10
钟景富.
精心备课 选准切入点
.教育学,2014-01.
来源期刊
教师
2015年30期
相关推荐
工业发展的切入点
找准“减负”的切入点
物理教学中激发兴趣的切入点
关注生命成长的品德教学切入点
实践数学教学公理的几个切入点
同分类资源
更多
[教育学]
浅析小学语文课堂问题式教学法的有效实施策略
[教育学]
写秋天
[教育学]
专题一 力与物体的平衡
[教育学]
小学语文教学中语用策略的运用路径
[教育学]
合作共赢 童心飞扬——论小班化教学模式在小学语文教学中的应用
相关关键词
学生习作
教学切入点
设计策略
学生写作
机械化生产
个性特征
返回顶部