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刍议小学语文课前导入教学

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摘要摘要导入是教师在一项新的教学内容和活动开始前，能够引导学生进入学习角色的行为方式。它是整个教学活动中的热身活动，目的是让学生在最短时间内进入课堂学习的最佳状态。对于小学生来讲，好的课前导入能够有效激发学生学习的兴趣，提高学生想学习的积极性，使整个语文课堂教学的质量得到有效的提高。

DOI ojnzyx31jr/2867013

作者何群艳

机构地区湖南省武冈市东方红小学422400

出处《素质教育》 2018年10期

关键词小学语文课前导入趣味教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）