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初中数学教学实现优化之我见

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摘要摘要随着基础教育改革的不断推进实施，新课程初中数学教学需要为提高青少年的素质能力担起重任的同时也为学业水平考能够取得好成绩打下基础。要达到预期的效果，教师的教学策略和学生的学习方法的改变起到很大的作用。因此，教师要认真领会新课改精神，不断更新教学方法，指导学生学会学习。本文就教师如何改进教学方法，指导学生学会学习等谈谈几点建议。

DOI 54ym12y140/2888104

作者曹金娟

机构地区曹金娟陕西省宝鸡市岐山县第一初级中学722400

出处《中国教师》 2019年3期

关键词数学情景思维解题能力学习策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）