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《素质教育》
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如何在师生交流中发挥学生的主体性
如何在师生交流中发挥学生的主体性
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摘要
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DOI
5jozgrqn4v/2902984
作者
董延涛
机构地区
董延涛河北肥乡县崔庄中学057550
出处
《素质教育》
2014年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2014年5期
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