如何在初中数学教学中发挥学生的主体性

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摘要 摘要:初中正处于学生成长的重要时期,这一时期 是 学生求知欲最为旺盛的时期 之一 ,此时教师如果可以利用好,充分发挥学生主体性,可以帮助学生夯实数学基础,为学生之后数学学习提供保障。本文从 如何在初中数学教学中发挥学生的主体性进行分析,望可以为初中数学教学效果提升提供一定帮助。
出处 《教育学文摘》 2019年15期
出版日期 2020年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)