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别致的情境异样的精彩

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摘要摘要在数学教学中，问题情境的创设要注重趣味性、针对性、时效性、探究性、挑战性、开放性。本文从这几个方面论述了数学教学中问题情境创设应该注意的几个问题。

DOI 7j6z582740/2922342

作者王瑞萍

机构地区 ——谈初中数学教学中问题情境的创设

出处《中学课程辅导：教师教育》 2011年21期

关键词创设情境学习兴趣学习效果数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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