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小学音乐教学培养学生节奏感的途径探讨谭冬华

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摘要摘要在小学音乐教学当中，增强学生的音乐感和节奏感是加强音乐教学效率的有效措施，而且节奏能够让音乐更具有生命力，让学生的对于音乐的学习和认知能力更强。所以在实际教学过程当中，相关教育工作者要通过教学方式方法的转变，采取适当的方法培养学生的音乐节奏感，强化节奏训练，进一步提升学生对音乐的感悟力和表现力，满足新时期背景下小学音乐教学的需要以及素质教育背景下学生综合能力提升的需求。所以本篇文章主要针对小学音乐教学培养学生节奏感的途径进行分析，通过有效的方法，加强学生音乐节奏感的培养和训练。

DOI rj8n298yj0/2936810

作者谭冬华

机构地区广西壮族自治区百色市田林县第一小学谭冬华

出处《现代中小学教育》 2019年2期

关键词小学音乐节奏感教学途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）