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《科学教育前沿》
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2011年9期
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学生学习数学困难的成因及对策
学生学习数学困难的成因及对策
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摘要
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DOI
kd2gvlg0j6/2948738
作者
邱世芬
机构地区
邱世芬（四川省广汉市向阳学校四川德阳618300）
出处
《科学教育前沿》
2011年9期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
科学教育前沿
2011年9期
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